«Подари ребенку семью!»

Подари ребенку семью!

Анна, 2007 г.р.
Аня учится хорошо, очень старательная, за время учебы в начальной школе показала положительные результаты. Хорошая работоспособность, устойчивый интерес. По характеру девочка спокойная, общительная, скромная, стеснительная и неконфликтная. Выполняет обращенные к ней требования взрослых, легко идет на контакт со сверстниками, с незнакомыми людьми, в контакт вступает постепенно и в дальнейшем контакт полноценный. Самооценка адекватная. Девочка активно принимает участие в различных мероприятиях, любит играть в подвижные игры, вязать, читать книги. Любит смотреть по телевидению передачи развлекательного характера и мультфильмы. Больше предпочитает малоподвижный образ жизни. Хорошо владеет общепринятыми нормами поведения, приветливая и вежливая девочка. Трудовыми навыками владеет, но свою помощь не предлагает, только по просьбе. Старательна и аккуратна. Всегда следит за своим внешним видом. Аня нуждается в подбадривании, поощрении и в чуткой, заботливой семье.

Читать полностью »

Подари ребенку семью!

Дмитрий, 2006 г.р.

Дима учится хорошо. Дима мальчик спокойный, уравновешенный. В отношениях с друзьями проявляет уважительное отношение и терпимость. В семье со сверстниками складываются ровные и дружеские взаимоотношения. По характеру общительный, застенчивый и приветливый. Любит участвовать во всевозможных мероприятиях, особенно игровых. Любит играть в компьютерные игры. Владеет навыками культурного поведения, гигиенические навыки привиты, всегда опрятен, следит за своим внешним видом. Дима нуждается во внимательном отношении со стороны взрослых и благоприятной семейной атмосфере.

Читать полностью »

Подари ребенку семью!

Екатерина, октябрь 2004г.р.

Екатерина в контакт со взрослым вступает сразу, он полноценный, легко адаптируется к социальным условиям. Испытывает потребность в эмоциональном вовлечении, в потребности нравиться, самостоятельно распоряжаться своей судьбой. В коллективе проявляет лидерские качества, любит доминировать над другими, при общении с более старшими подростками, может быть ведомой. Обладает такими качествами как артистичность и ответственность за выполнение задания. Читать полностью »

Подари ребенку семью!

Александра, октябрь 2005г.р.

Анастасия на контакт со взрослым вступает сразу, но контакт неполноценный. Испытывает потребность в приятии, эмпатии, сочувствии, поддержке. При выполнении домашнего задания требуется стимулирующая и направляющая помощь взрослого. Во взаимоотношениях с детьми доброжелательная, неконфликтная. С взрослыми проявляет себя как общительный человек, эталоны поведения у девочки сформированы достаточно, ищет у взрослых одобрение и ласку по отношению к себе. Читать полностью »

Подари ребенку семью!

Александра, февраль 2003г.р.

Александра на контакт идет, контакт полноценный, хорошо адаптируется к социальным условиям. Испытывает потребность в каком-либо действии, эмоциональной вовлеченности в общении. С взрослыми проявляет себя как общительный человек, эталоны поведения у девочки сформированы недостаточно, дистанцию в общении соблюдает не всегда, ищет у взрослых одобрение по отношению к себе. Читать полностью »

Подари ребенку семью!

Константин, декабрь 2009г.р.

Константин очень подвижный и любознательный мальчик. Любит работать на уроке индивидуально с учителем, добивается положительных результатов. С удовольствием занимается в любых кружках, особенно двигательной направленности. Быстро адаптируется к новым социальным условиям. Легко устанавливает дружеские отношения со взрослыми, отзывчив. Легко и прочно впитывает установки авторитетного взрослого. Со сверстниками активно отстаивает свою точку зрения, не терпит необоснованного авторитета старших ребят, но не является зачинателем конфликтов. Навыки личной гигиены формируются без проблем. Читать полностью »

Счетчик посещений
Яндекс.Метрика